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随着少数民族地区双语教学工作的推进,各民族出版社出版的中小学少数民族文字教材品种开始大幅增长。但由于民文教材印数少、成本高、定价低,且需要不断修订,近几年来,国家每年据实核算民文教材的出版经费,由中央财政和地方财政各承担一半,从而保证了各种民文教材的正常出版发行。小学至初高中各科教材、教参以及中等师范、大学教材等年出版量不断增加,满足了少数民族地区中小学双语教学的需要。

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责任编辑:左文亮

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